Трудолюбие, целеустремленность и страсть к своему делу всегда вознаграждаются. Это хорошо знают студенты Ишимского педагогического института имени П.П. Ершова – филиала Тюменского государственного университета. Недавно 18 студентов этого учебного заведения были награждены стипендиями президента и правительства России, губернатора Тюменской области, а также именными стипендиями главы города. Подробности об этом событии можно найти на сайте Vishime.Ru.
Как признаются сами студенты, получение таких наград для них стало приятным бонусом за занятия тем, что им действительно нравится. Например, Полина Миллер, студентка 4 курса профиля "Русский язык, иностранный язык (английский)", с детства мечтала учиться именно в Ишимском пединституте. Она уверена, что профессия учителя – это её призвание, что она подтвердила во время педагогической практики. В рамках своих учебных будней Полина успешно сочетает научную и общественную деятельности. "С первого курса я состою в студенческом объединении "Служба этикета", где помогаем организовывать мероприятия в университете. Во втором курсе я начала заниматься научными исследованиями и написала свою первую статью. Сейчас у меня в активе около шести работ в области филологии, педагогики и социологии. В данный момент я вместе с сокурсницей под руководством кандидата филологических наук, доцента Светланы Александровны Кабаковой, изучаем позднее творчество Василия Макаровича Шукшина. Это именно она мотивировала меня участвовать в конкурсе на получение стипендии президента РФ, за что я ей очень благодарна", - делится Полина.
Екатерина Шадрина, также стипендиат президента РФ и программы "Альфа-Будущее", выбрала Ишимский пединститут, несмотря на то что у нее были предложения от других вузов, в том числе Уральского федерального университета. "В этом учебном заведении я чувствую себя комфортно и уверенно, как дома. В маленьком вузе преподаватели знают каждого студента и могут уделить больше внимания, что дает качественную обратную связь", - рассказывает Екатерина. Она активно участвует в научной деятельности и интересуется актуальными вопросами педагогики и социологии образования. В сентябре она принимала участие в научном форуме "Наука будущего - наука молодых" в Нижнем Новгороде с исследованием по социологии образования. "В будущем я хочу совмещать науку и педагогику, так как считаю, что наука должна иметь практическое применение", - добавляет Екатерина.
Студент третьего курса Егор Герасимов, учащийся по профилю "Биология, география", также получил именную стипендию главы Ишима и зарекомендовал себя как активный общественник. В этом году он стал руководителем Коркинской казачьей сотни ИПИ. "Я считаю, что педагог это не только учитель, но и воспитатель. Ключ к воспитанию – это патриотизм", - утверждает Егор. Он также делится, что для него был крайне важен опыт участия в Всероссийском проекте "Больше чем путешествие", в рамках которого он посетил города-герои, такие как Москва, Волгоград и Новороссийск. "Это знакомство с героической историей нашей страны стало мощным стимулом для любви к Родине", - отмечает он.
Егор успевает совмещать общественную деятельность с научной. Он является лектором Общества "Знание" и руководит проектом "ЭкоЙожТур", который получил грантовую поддержку от региональной программы. "Мы провели ряд велосипедных экскурсий по Ишимским буграм, на которых занимались йогой, изучали природу родного края и проводили экологические акции. В ближайшее время мы подведем итоги проекта и наградим его участников. Инициатива получила положительные отзывы, и мы планируем продолжать", - рассказывает Егор.
Пятикурсник Евгений Волков, также удостоенный стипендий президента и губернатора Тюменской области, считает, что награда – это не просто признание его усилий в учебе и науке, но и серьезный стимул для будущих исследований. Евгений выбрал Ишимский педагогический институт, потому что здесь есть возможность обучаться по двум его любимым предметам – математике и физике. На его счету уже около десяти научных статей, и он сейчас работает над темой развития логического мышления на внеурочных занятиях для учащихся. В ближайшее время с научным руководителем, кандидатом педагогических наук и доцентом Еленой Владимировной Ермаковой, он планирует выпустить сборник качественных задач по физике для восьмиклассников.
"В будущем я хочу стать преподавателем высшей школы и рад, что вуз предоставляет возможность поступить в магистратуру и аспирантуру", - делится Евгений своими планами. Он также дает совет молодым ученым: "Не бойтесь ошибаться, творите и исследуйте – это путь к развитию и совершенствованию в вашем деле".
Марина СЕРГЕЕВА. Фото автора.